A Gerência de Ensino e Pesquisa do Grupo Hospitalar Conceição (GEP/GHC) realizou nessa quarta-feira, 22 de maio, no auditório Jahyr Boeira de Almeida, no Centro Administrativo GHC, o primeiro Encontro da Escola Técnica GHC. Com o tema Metodologias Ativas na Formação do Técnico em Enfermagem, o evento, organizado pela turma de segundo semestre do Curso Técnico em Enfermagem do GHC, foi o primeiro alusivo aos dez anos da Escola GHC.
Ao longo do dia, o tema central foi discutido em palestras e mesas-redondas, reunindo além de estudantes da Escola Técnica, profissionais do GHC. Participaram das discussões representantes das universidades Uniritter, Senac, Universidade Federal de Santa Maria, PUC-RS, além do Complexo Hospitalar Santa Casa.
A mesa de abertura reuniu o coordenador de Ensino da GEP/GHC, Rodrigo de Oliveira Azevedo, a presidente da Associação Brasileira de Enfermagem (Aben/RS), Íride Caberlon, o presidente do Conselho Regional de Enfermagem (Coren/RS), Daniel Souza Menezes, a responsável técnica de Enfermagem do Hospital Conceição, Karen Silva Viana, e a coordenadora do Curso Técnico em Enfermagem da Escola Técnica GHC, Michele Ferreira.
Em sua fala a coordenadora destacou que o curso de enfermagem da Escola Técnica GHC está na oitava turma, com 138 egressos, em sua maioria hoje atuando no SUS. "O objetivo desse curso é formar profissionais técnicos de enfermagem generalistas, éticos, comprometidos com o cuidado integral em saúde, a partir de uma visão humanista, crítica e reflexiva do contexto em que os indivíduos estão inseridos", falou a coordenadora. A responsável técnica de Enfermagem do HNSC destacou a importância do tema escolhido para o encontro. "Trabalhar com metodologias ativas requer habilidade dos nossos professores. Criar laboratórios, oportunizar e prever situações do cotidiano da assistência aos alunos é uma forma de enriquecer a educação", pontuou a técnica de enfermagem.
O presidente do Coren/RS, Daniel Menezes, lembrou o privilégio dos alunos. "Primeiro porque estão cursando uma formação pública e gratuita e segundo por ser um curso de muita qualidade. Nós temos convicção de que com a formação desta instituição vocês vão ter todas as experiências possíveis para aprender a respeito da prática de enfermagem", falou Daniel, saudando a coordenação e o corpo docente da escola. A presidente da Aben/RS, Íride Caberlon, destacou a relevância do tema e que as metodologias ativas são recomendadas pela Aben nacional desde 2011.
"Quero parabenizar a comissão organizadora por esse encontro e principalmente pelo tema escolhido. Se as demandas do mercado de trabalho são diferenciadas e mais exigentes nos dias atuais, nós precisamos que as escolas se voltem para a formação melhor dos seus alunos. Também, principalmente para isso é preciso uma educação permanente do corpo docente em relação às metodologias ativas para esta aprendizagem de qualidade", pontuou a presidente da Aben/RS.
Representando a gerência de Ensino e Pesquisa do GHC no ato, o coordenador de Ensino da GEP/GHC, Rodrigo de Oliveira Azevedo, destacou a importância da figura do docente para o sucesso dos dez anos da Escola Técnica GHC. "É fundamental sempre compreendermos que, assim como saúde, não se faz educação sem pessoas. Não se faz ensino sem professores", expressou o coordenador.
Os diretores do GHC, André Cecchini e Francisco Paz, em atividade durante a cerimônia de abertura, realizaram pronunciamento, antes do primeiro intervalo da programação, para saudar os participantes. Em sua fala, o diretor técnico do GHC, Francisco Paz, agradeceu a presença dos profissionais de outras instituições e reforçou a importância que o GHC percebe e continuará implementando na formação dos seus técnicos. "É muito importante que vocês que irão desempenhar atividades técnicas o façam com esmero e dedicação, buscando conferir uma assistência qualificada aos nossos pacientes, que são a razão da nossa instituição", pontuou Paz.
O diretor-superintendente do GHC, André Cecchini, apontou para as mudanças que nossa sociedade vem passando, que refletem na necessidade de qualificação dos profissionais. "Está previsto nas nossas iniciativas um plano de gerenciamento de medicações, onde o técnico precisa saber também sobre uma série de sistemas e saberes de outras áreas do conhecimento, que trazem segurança para o paciente", falou o superintendente. Cecchini também chamou atenção para a participação de todos na identificação de demandas urgentes. "O processo de administração de um Grupo como este é um processo dividido com todo mundo. Quem está na linha de frente tem muito mais informação. Então a gente precisa dessa informação para gerir os hospitais, porque é um processo participativo", falou o superintendente.
Créditos: Bruno de Barros
