Na última sexta-feira, 9 de outubro, foi lançado o livro “Literatura na vida: experiências de ler e escrever na educação e na saúde”. A obra foi coordenada por Marta Orofino, líder do Grupo de Pesquisa Narrativas em Saúde e terapeuta ocupacional do Grupo Hospitalar Conceição (GHC), juntamente com o professor de Literatura Brasileira da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) Luís Augusto Fischer.
O livro traz doze textos que querem, cada qual a seu modo e em seus termos, estabilizar uma ampla experiência de profissionais do magistério de língua e literatura, assim como de profissionais da saúde. “Entre todos, a convicção comum de que ler e escrever não são dons divinos, mas aprendizados contínuos disponíveis para qualquer interessado”, informou Marta.
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Sobre os coordenadores
Marta Orofino é terapeuta ocupacional do Grupo Hospitalar Conceição. Mestre em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Doutora em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Participa do Grupo de Pesquisa Narrativa e Saúde: literatura e escrita criativa, pelo Centro de Educação Tecnológica e de Pesquisa em Saúde - Escola GHC. É autora do livro “É fazendo que se aprende: um estudo sobre os oficineiros engajados nas Políticas de Cultura e Assistência da Prefeitura Municipal de Porto Alegre” (2012).
Luís Augusto Fischer é professor de Literatura Brasileira no Instituto de Letras na UFRGS, desde 1984. Lecionou em escolas de ensino médio e lidou com os exames vestibulares da UFRGS por mais de vinte anos, especialmente na área da Redação. É autor de alguns livros, entre os quais “Inteligência com dor – Nelson Rodrigues ensaísta” (2009) e “Filosofia mínima: ler, escrever, ensinar, aprender” (2012), que foi finalista do Prêmio Jabuti daquele ano na categoria Educação.
Créditos: Alexia Manon
