Foi aberta oficialmente nesta segunda-feira (19) a edição 2026 do Vivências e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde (VER-SUS) do Grupo Hospitalar Conceição (GHC). Ao todo, 116 estudantes da área da saúde, de graduação e do ensino técnico, participam da iniciativa. Neste ano, os cursos mais presentes são Psicologia, Enfermagem e Medicina – com alunos naturais de sete estados brasileiros.
O projeto tem como objetivo promover uma imersão no SUS, ampliando a compreensão sobre a organização, os desafios e as potencialidades do sistema público. Para isso, os alunos participam de vivências nas unidades do GHC e da Secretaria Municipal de Saúde de Porto Alegre, em parceria com a Secretaria Estadual da Saúde e movimentos sociais.
Moradora de Santo Augusto, no noroeste gaúcho, a estudante de Terapia Ocupacional Luana de Fátima Berlesi Agnes demonstrou entusiasmo com a experiência. Inspirada por professores que atuaram como sanitaristas, ela detalhou suas expectativas. “Espero sair daqui com um olhar mais sensível sobre o SUS”, afirmou.
Quem também integra a equipe da iniciativa neste ano é o profissional de Educação Física Nathan Lazzaris Cruz, de Florianópolis. Depois de ter atuado como facilitador em 2025, ele retornou ao projeto como membro da organização. Segundo ele, a experiência intensa apresenta aos estudantes a realidade do SUS de forma abrangente.
Durante a cerimônia, o diretor-presidente do GHC, Gilberto Barichello, destacou o papel do VER-SUS na formação dos futuros profissionais da saúde. “É fundamental que vocês compreendam o contexto social em que vivem, os problemas que enfrentarão e fortaleçam o serviço público. Que nunca deixem de olhar para o paciente, de escutar, de entender o que ele sente”, enfatizou.
Para a diretora de Inovação, Gestão do Trabalho e Educação do GHC, Quelen Tanise Alves da Silva, o projeto também fortalece a própria instituição. “O VER-SUS funciona como um oxigênio para o GHC, porque provoca questionamentos e nos ajuda a construir um sistema cada vez mais público e universal”, destacou.
A diretora de Atenção à Saúde do GHC, Rosana Nothen, acrescentou: “Antes da criação do SUS, muitos trabalhadores, como os do campo, ficavam excluídos da assistência. Não podemos esquecer o valor da universalidade e do processo democrático que garante o acesso à saúde”.
Representando o Ministério da Saúde, o diretor do Departamento de Gestão da Educação na Saúde, Fabiano Ribeiro dos Santos, ressaltou a relevância de aproximar estudantes das instituições de saúde. “É fundamental vivenciar o cotidiano dos serviços e entender como as pessoas vivem e do que precisam. Precisamos defender a vida e não permitir que o sofrimento volte a ser banalizado”.
A abertura do VER-SUS contou ainda com a apresentação do grupo Tarja Preta, formado por usuários dos serviços de saúde mental do SUS em Porto Alegre, que animou os participantes. Também estiveram presentes a superintendente do Ministério da Saúde, Maria Celeste Souza da Silva; o secretário municipal de Saúde de Porto Alegre, Fernando Ritter; a presidente do Conselho Estadual de Saúde, Inara Ruas; o representante do Conselho Municipal de Saúde, Waldir Bohn Gass; o representante da Rede Unida, Ricardo Burg Ceccim; e as coordenadoras do VER-SUS GHC 2026, Thaiani Farias Vinadé e Carine Tellier.
Vivências no SUS e organização do projeto
Ao longo da semana, a programação do VER-SUS prevê visitas técnicas, rodas de conversa e oficinas sobre organização das Redes de Atenção à Saúde (RAS), gestão, controle social e educação em saúde. Os participantes também visitarão territórios prioritários das políticas públicas – áreas de extrema pobreza, periferias urbanas e comunidades indígenas e quilombolas –, além de ações voltadas às questões de gênero, à população privada de liberdade e às redes estratégicas de atenção à saúde.
A seleção ocorreu por sorteio público, após a inscrição. Os participantes estão divididos entre facilitadores — estudantes que já participaram de edições anteriores e residentes — e viventes, formados por estudantes de graduação e do ensino técnico.
O VER-SUS GHC é realizado pela Diretoria de Inovação, Gestão do Trabalho e Educação do GHC, por meio da Gerência de Ensino e Pesquisa/Escola GHC, em parceria com o Ministério da Saúde e a Associação da Rede Unida, com organização conduzida por servidores e residentes da instituição.
Créditos: Tatiane de Sousa (texto) Rafael Macchi (fotos).
