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24.09.2015 ENSINO E PESQUISA

Primeiro curso de mestrado do GHC tem aula inaugural

Curso, na modalidade stricto sensu, é autorizado pela Capes e conta com 20 alunos. Aula Magna da Escola GHC ocorreu conjuntamente
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Aula inaugural é considerada marco na história do GHC.
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Superintendente do GHC, Sandra Fagundes, falou da importância do curso para a produção de ideias e conhecimento.
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Eduarda Ângela Pessoa Cesse, da Capes, ministra palestra de abertura.
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Gestores, trabalhadores e estudantes puderam debater o tema proposto.

Foram realizadas, na tarde desta quinta-feira, 24 de setembro, no auditório do Instituto da Criança com Diabetes (ICD), a Aula Magna da Escola GHC e a Aula Inaugural do Mestrado Profissional em Produção e Avaliação de Tecnologias para o SUS. A Aula Magna abre oficialmente as atividades do segundo semestre da Escola GHC. Já a Aula Inaugural é do primeiro curso de mestrado do Grupo Hospitalar Conceição, autorizado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) do Ministério da Educação. Este é também o primeiro curso de pós-graduação certificado pela Escola GHC.

São 20 alunos, 10 do GHC e 10 de outras instituições, todos são trabalhadores da gestão, atenção ou educação em saúde. O processo seletivo ocorreu com acesso universal, com cerca de 150 inscritos. As aulas são mensais, e o curso tem duração de dois anos. Todos os professores do curso são doutores ou estão em fase de doutoramento trabalhadores do GHC e alguns convidados.

A gerente de Ensino e Pesquisa do GHC, Quelen Alves da Silva, qualificou o momento como muito importante para a instituição. “Nos últimos dez anos, tivemos muitos avanços e este momento representa um amadurecimento nosso. Esse mestrado tem um compromisso social com o SUS”, disse ela. Para o coordenador do curso, Júlio Baldisserotto, o Mestrado Profissional em Produção e Avaliação de Tecnologias para o SUS da Escola GHC é um marco na história do GHC. Conforme ele, o Grupo Conceição inicia uma nova etapa do ponto de vista da formação.

Presente no evento, a superintendente do GHC, Sandra Fagundes, avaliou como um dia significativo para a instituição. A dirigente disse ser importante lembrar que chegar a essa aula inaugural é parte de um processo que envolve o trabalho de pesquisadores do GHC, políticas públicas e investimentos em produção de conhecimento. Ao parabenizar a equipe do curso, o diretor técnico do GHC, José Fossari, disse que iniciativas como essa resultam em benefício para o usuário e que é preciso criar campo fértil para que mais cursos possam proliferar.

O tema da aula inaugural foi “As pesquisas no cotidiano de trabalho em saúde: desafios e possibilidades dos mestrados profissionais”, com a participação de três professores convidados: a coordenadora adjunta da Área da Saúde Coletiva para Mestrados Profissionais na Capes, Eduarda Ângela Pessoa Cesse, o coordenador do Programa de Pós-graduação em Saúde Coletiva da UFRGS, Ricardo Burg Ceccim, e o coordenador geral de Avaliação de Tecnologias em Saúde do Departamento de Ciência e Tecnologia do Ministério da Saúde, Tazio Vanni.

O evento contou ainda com a presença do gerente de Pacientes Externos do Hospital Conceição, João Potrich, do gerente de Internação do Hospital da Criança Conceição, Luiz Roberto Braun Filho, da assessora da diretoria do GHC Maria da Glória Sirena, do diretor-presidente do ICD, Balduíno Tschiedel, além de trabalhadores e estudantes da Escola GHC.

Créditos: Andréa Araujo (Texto). Débora Escobar (Fotos).